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00883学前特殊儿童教育

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关于“游戏治疗中的限制”,错误的观点是()

  • A、没有限制就无所谓治疗
  • B、正确实施限制能帮助儿童发展自我意识
  • C、设置的限制应是舒适的
  • D、重点在于限制本身而不在于限制过程
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