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00883学前特殊儿童教育

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认为“对事实的歪曲理解会导致不正确的行为”，这反映了（）

  • A、观察学习理论
  • B、应答性条件反射理论
  • C、操作性条件反射理论
  • D、认知行为矫正理论
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