如果要使心理学课程成为教师职业训练的重要课程，根据当代知识分类理论，高师心理学的改革（）

• A、应加强趣味性，增加大学生心理内容
• B、应注意理论联系实际，联系大学生自身的事迹
• C、既注重陈述性知识的教学，更注意使心理学原理转化为应用技能
• D、改革心理学理论体系，增加理论的严密性