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护理教育学
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护理教育学
下列关于信息加工理论的说法正确的是()
A、其核心思想是将学习看成是对信息的加工,存储和需要时提取的过程
B、记忆信息加工模式是由感觉登记,短时记忆和长时记忆三部分组成的
C、短时记忆是指感觉登记后再经注意而在时间上延续要1分钟以内的记忆
D、干扰学说认为,先学习的内容差别越大,干扰的程度就越大
E、同化学说认为,真正的有意义的学习,前后相继的学习是相互促进的
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