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教育心理学
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为什么说学教教育对人的心理发展起着主导作用？
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学生的群体差异主要指的是（）的差异。
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去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图
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下列属于交互式教学的策略的是（）
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智慧技能的学习分为（）。
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教师要促进陈述性知识的迁移，需要注意哪些
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教育心理学研究的范畴足（）
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动机说认为，遗忘是前摄抑制、倒摄抑制的干
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试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的
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美国1913—1914年出版的华生的三卷
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态度与品德的不同主要表现在（）。
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培训目标的设置过程有时与系统化需求评估过
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以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价
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简述行为主义学习理论。
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中小学德育的任务是什么？它包括哪些内容？
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划分特殊迁移与普遍迁移的依据是（）
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奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为（）
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（）是学习动机的一种直接的外在表现。
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把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附
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职业院校学生（）的心理特征，其积极意义是
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奥苏伯尔认为，（）是先于学习材料呈现之前
