多做题,通过考试没问题!
护理教育学
题库首页
>
大学试题(医学)
>
护理教育学
教师编写教案的主要依据是()。
A、教学大纲
B、教材
C、教学原则
D、教学规律
E、教学计划
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师继续深造是教师自己的事,与学校无关,
·
课程设置指导阶段的主要特点()
·
护理学院领导者可利用自己的权力引进革新方
·
护理院校选择教材的原则是首选()
·
以下属于护理教学原则的是:()
·
下列哪项不属于认知领域的教育目标()
·
以下哪项属于集体学习的优点()
·
阐述集体学习的优缺点。
·
常模对照性评价的定义。
·
以下哪项属于计划和方案的可行性评价()
热门试题
·
以下哪一个不是构成学生思想品德的四要素(
·
Bruner认为发现学习方式的作用,不包
·
各类科目的数量、顺序、配合、相互关系和比
·
以问题为基础的教学法(PBL)的基本实施
·
人们可以从护理专业教学进度表上发现,大部
·
继续教育称为人生第四个教育期的是()
·
进行操作技能教学时,应促进:()
·
下列哪项除外均是教学媒体的选用原则:()
·
近代教育史上,掌握知识和发展能力的两种主
·
劳顿认为科程设置过程中应考虑的是()