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高校教师岗前培训考试
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高校教师岗前培训考试
提倡发现学习的心理学家是()
A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、赫尔巴特
D、罗杰斯
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角色亦称(),它指个人在特定的社会环境中
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确定高等研究问题应该坚持的基本原则有()
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二因素说认为品德构成的要素是道德行为和(
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下列有关陈述性知识的认知策略中,属于复述
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一名大学生如果对自己各方面都很满意,觉得
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柯尔伯格的道德认知发展包括那几个阶段?
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辩证唯物主义哲学为心理学提供了依据。
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学习不只是要让学生掌握一门学科或几门学科
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教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判
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简述知识遗忘的过程、特点与原因。
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短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息
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按照认知心理学的观点,程序性知识是()。
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流体智力和晶力智力说是由美国心理学家()
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梦的分析是行为主义常用的心理治疗技术。
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1989年联合国世界卫生组织提出二十一世
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根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,11、1
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认为北方人比较毫爽、耿直,南方人比较精明
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将积累起来的策略性知识加以归纳整理,使之