健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的、有效劝说。引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变是（）

• A、个人参与法
• B、对方参与法
• C、相互参与法
• D、情景参与法
• E、双方参与法