完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、（）

• A、内容的全面完整性、方法的有效性和形式多样性
• B、内容的全面完整性、活动的真实性和形式多样性
• C、内容的全面完整性、形式的真实性和形式多样性
• D、内容的全面完整性、形式的完整性和方法的有效性