多做题,通过考试没问题!
学前儿童语言教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前儿童语言教育
故事活动的教育目标是什么?
正确答案:
1、向幼儿展示成熟的语言,提高幼儿对语言多样性的认识
2、扩展幼儿的词汇量,培养他们自觉获取语言材料的能力
3、培养幼儿善于倾听的技能
4、提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
()不是听说游戏中所包含的语言教育目标的
·
教师在指导儿童复述故事时应注意()。
·
学前儿童语言教育评价有哪些内容?
·
()是在汉语儿童学习英语过程中起着关键作
·
培养婴儿良好的倾听习惯,是发展口语的先决
·
语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则
·
专门性语言教育有什么特点?
·
计算机多媒体技术的()指的是计算机可对文
·
简述学前儿童语言的研究价值。
·
如果儿童同时出现丢音、换音和错音等障碍现
热门试题
·
组合关系是符号与符号组合起来的关系,就是
·
讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建
·
识字是阅读活动的最基本的要求,所以幼儿在
·
对幼儿英语学习效果的评价,应当关注幼儿对
·
前语言交际能力的发展可分为三个阶段:()
·
幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、
·
学前儿童先学会一种语言,然后再开始学习第
·
幼儿园语言教育内容包含哪些?
·
在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别
·
语言教学游戏组织要点是什么?