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教育心理学
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根据奥苏伯尔的观点,学校情境中的成就动机
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态度和品德的形成过程包括依从认同和()。
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简述走向成熟的教育心理学。
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两名在测验中都取得了高分的学生,一名自信
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讨论时,每组的人数一般()最为适宜。
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相同要素说的主要提出者是()。
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()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能
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在动作技能的形成过程中,()的主要特点是
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主动发展观认为存在交互作用的两大因素是(
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关于校本课程的合理性辩护,下列判断中不正
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水平迁移。
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下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种
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心智技能培养的基本要求包括()
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涉及到潜能发展观的美国心理学家有()。