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00883学前特殊儿童教育
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00883学前特殊儿童教育
智力落后儿童注意的特征是()
A、注意的持久性差、范围窄但分配能力强
B、注意的持久性好、范围窄但分配能力强
C、注意的转移和分配能力差但持久性强
D、注意的转移和分配能力差且持久性差
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