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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是()对经济和社会的作用不断飞跃的过程。
A、工业技术
B、科学理论
C、科学技术
D、信息技术
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最新试题
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专业技术人员在工作中经常表现出()等工作
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在高速发展的现代社会,单打独斗已经不能胜
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人才只有显现其(),才能算作有用。
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人的大脑具有功能(),每个人都有创造潜能
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()则是把抽象出来的一般特点应用到具体对
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右脑功能激活的其他激活方法()。
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以下属于管理学中的潜能开发法则的是()。
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要开发员工的创造力,首先要让他相信自己有
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可以通过()创新,可以激励专业技术人员突
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对于一个城市而言,要想着力构筑人才高地,
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恰当地表达自己的情绪的能力包括()这两方
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一般人的平均智商定为()。
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()创新意识是指主体受外部的推动而产生的
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合作模式下有创造力倾向的人员,一开始不一
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缺陷一般指一个人在生理上()形成的某些不
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人们在社会交往中,彼此都互相以肯定或否定
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我们常常有这样的经历,被某一个问题死死的
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创新意识是一种()。
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要开发个人能力,首先要增强和提高人的()
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开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量,这