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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
专业技术人员在工作中经常表现出()等工作行为特征
A、探索
B、创新
C、协同合作
D、竞争推动
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()就是指新思想产生、深化、交流并应用在
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