多做题,通过考试没问题!
教学法
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教学法
以下哪句格言与“心求通而未得”、“口欲言而不能”的状态最为契合?()
A、学然后知不足,教然后知困
B、不愤不启,不悱不发
C、学而不思则罔,思而不学则殆
D、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师的教学口头语言应符合的三个基本要求是
·
按某种标准,将研究的数学对象分成若干部分
·
关于数学应用题和实际问题的差别,以下描述
·
可保证教与学的信息通畅的是教学评价的()
·
教学过程总是包含教师、学生和教材三个基本
·
计算
·
加强()教学和提高学生的()能力是国际数
·
随机进入教学
·
波斯纳指出:没有反思的经验是狭隘的经验,
·
按照现代数学观,以下属于数学的特征有()
热门试题
·
总的来看,数学经历了()危机.
·
信息加工理论突出了以()为中心的思想。
·
现代数学教育发展史上,经历了四次大的改革
·
教师要支持并鼓励学生不平凡的想法和回答,
·
数学思维的结构主要有()。
·
学习梯形的概念时,可针对所提供的形式不同
·
()的诞生使人们不再认为数学具有真理的绝
·
皮亚杰通过大量的实验研究,揭示了儿童从出
·
游戏是一种假装和想象的行为,假想是游戏和
·
以下关于“数学概念的特点”的描述,正确的