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教育科学研究方法
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科学归纳法
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现代教育科学研究方法是以现代教育研究中各
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简述准实验设计的特点和类型。
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作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其
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不影响教育实验内在效度高低的因素是（）
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下列因素中，较适宜作为学前教育实验自变量
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有经验者认为，调查问卷中的问题一般不应超
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与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数
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简述影响教育科学研究方法的基本要素及现代
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选题的原则有哪些？
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教育经验是指教育工作者从事教育教学的实践
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真实验
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“阅读文献时，应该有一个大体的阅读计划，
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测量调查中，一般测验题目难度应控制在（）
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测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知
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操作性定义是根据（）的特征来界定研究变量
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定性分析的根本方法是（）方法。
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封闭式问卷又称为（）问卷。
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将“动机”界定为“激发一个人去行动或抑制
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（）不是教育研究方法的基本原则
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简述教育科学研究成果表述的基本要求。
