多做题,通过考试没问题!
教育技术学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育技术学
关于总结性评价的说法正确的是()
A、指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料,旨在确定教学的价值
B、总结性评价的方法主要是标准参照测验
C、该方法的优点是利于操作,
D、主要的优点是即能评价学生知识技能掌握的程度又注重学习结果
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
情感领域学习目标分类中,学生将多种价值观
·
衡量测验质量的重要指标包括()。
·
就相对评价的特点而言,以下说法中不正确的
·
以下对教学设计的理解不正确的一项是()。
·
在发达国家教育技术的发展历程中,20世纪
·
教学系统开发模式(ISD模式)
·
应用多媒体教室的好处是()。
·
域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人
·
概念图的理论基础是()
·
定量评价
热门试题
·
单击向右方向键按钮,控制mc影片剪辑向右
·
教学内容
·
斯金纳(Skinner,B.F.)改进和
·
免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值
·
()是以教学目标为依据,运用观察、测验等
·
以下哪个工具可以用来支持教师自我反思、自
·
对技术在教学过程中的应用,正确的理解是(
·
()是教师展开研究和专业成长的依托。
·
下面哪个不是常用的图像文件的后缀?()
·
比较某学生与全班的平均水平来了解此学生在