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教育学
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德国的“()”由职业学校和企事业单位共同培养人才。
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为什么要必须巩固受教育者的主体地位?
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教育具有自身的规律,对社会政治经济制度和
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()在运用实物教学和学生活动来形成学生的
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对待教育鞠躬尽瘁,甘为人梯属于教师专业化
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属于实用主义教育学的代表作是()
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我国法律规定“学校不得使未成年学生在危皮
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()是教师教学问题真正的源泉
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班级集体有利于学生群体意识的形成和良好个
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实践证明,各方面对德育目标的认同感越高,
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要素主义和和永恒主义属于()
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城市教师超编,农村教师缺编现象体现了()
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德国教育家赫尔巴特提出,编制课程应以人类
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成熟决定着儿童发展的()
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教师的身心素质主要指()和()两个方面。
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在荀子的看来,礼的主要内容就是()。
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简析“教育是一门科学,也是一门艺术”。
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联系实际谈一谈德育的开放性
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()指山:“出自造物主之手的东西都是好的
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20世纪30年代兴起的现代教育评价比早期
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文化对教育的影响,最直接的方面是()