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09339中小学生品德发展与道德教育

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中小学生不良品德的改变需要经历一个转化的过程，我国现行的教育心理学中，将这一过程划分为醒悟、转变与（）三个阶段。

  • A、自新
  • B、自觉
  • C、稳定
  • D、巩固
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