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09339中小学生品德发展与道德教育
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09339中小学生品德发展与道德教育
集体荣誉感
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当个体对某一道德准则有了较系统的认识，感
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“心理断乳期”指的是（）。
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初中生自我教育能力的培养可以从（）等几方
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模仿学习
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同伴群体关系
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道德认识包括（）。
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青少年言行一致的类型包括（）。
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道德敏感性高的人，道德事件容易引起他的关
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集体荣誉感
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针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定
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简述儿童角色采择的分类。
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社会观、哲学观、自然观以及伦理观、审美观
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初中的年龄阶段又可以称为（）。
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简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的
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（）是第一个系统研究儿童道德认知的心理学
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联系实际谈谈目前阻碍农村中小学生品德发展
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品德测评的功能是（）。
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一般来说，初中生在自我意识与情绪自我意识
