多做题,通过考试没问题!
09339中小学生品德发展与道德教育
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
09339中小学生品德发展与道德教育
青少年言行一致的类型包括()。
A、意志力不强而引起的言行不一
B、有良好的道德动机,道德言论与道德行为统一
C、由不良道德认识或情感引起的言行不一
D、私下的错误认识与不良行为一致
E、错误的道德认识引起的言行一致
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述道德判断能力培养的有效方法。
·
一个学生的道德评价能力同他所掌握的道德知
·
个体具有强烈的自尊心、责任心、荣辱感也是
·
道德行为习惯是一个人需要外在监督和自己意
·
小学生自我意识具有怎样的年级特点,并说明
·
阳性强化法
·
科尔伯格采用()对儿童道德认知发展进行研
·
简述儿童青少年合作行为的培养方法。
·
举例分析品德发展与道德教育的之间的关系。
·
问题行为的防治主要采用()的方法。
热门试题
·
同伴的角色功能包括: (1)作为强化者
·
品德测评中,反馈功能的正向发挥表现为:诊
·
高中生品德发展有何特点?
·
集体荣誉感
·
道德情感只是具有移情功能。并不具备评价反
·
道德行为习惯养成的影响因素中的外部条件主
·
我国学者的研究认为,中国小学儿童的道德情
·
教养行为
·
中小学生世界观、人生观及价值观的发展特点
·
高中生自我意识结构的发展特点:(1)自我