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高校教师岗前培训考试
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高校教师岗前培训考试
简述成熟的自我意识包含的内容。
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下列中不属于陈述性知识的是()。
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程序性知识的学习实质是掌握做事的规则,根
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中世纪的大学已有学位制度。其中,不是当时
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班杜拉认为,通过观察示范者的行为而习得行
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布鲁纳认为学生学习的最佳方式是()。
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品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道
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大学生正处于认知发展的()
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投射自我是指个体对自己的心理属性的意识。
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维果斯基区分的两种心理机能是()。
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瞬时记忆的贮存时间大约为()。
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为主义学派的创始人是美国心理学家:()。
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表现出单方面地尊重权威特征的儿童处于皮亚
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根据科尔伯格的道德发展阶段论,当学生认为
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什么是去个性化?
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个性心理特征包括能力、气质和知觉。
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格式塔心理学家提出的迁移理论是()。
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陈述性知识和程序性知识的区别在于()。
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学习不只是要让学生掌握一门学科或几门学科
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前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的()。
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某些青年教师缺乏责任感并非品德问题,管理