多做题，通过考试没问题！
教育学原理
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育学原理
个体身心发展的顺序性决定教育，教学工作应（）
A、有针对性
B、因材施教
C、抓住成熟期
D、循序渐进
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教育现代化
·
教育的领导权及受教育者的权利是由下面哪一
·
近代教育史上，下列哪一位教育家首次试图把
·
现代德育特点的描述，正确的是（）
·
教学内容设计
·
德育原则
·
简述社会存在对人的意识影响的表现。
·
人的全面发展的社会历史条件有（）
·
社会本位
·
人们用来调节觉醒水平的手段有（）
热门试题
·
下列选项不是对培养目标和学生发展实际的矛
·
（）决定教育的领导权和支配权。
·
与制度化的学校教育相比，家庭教育的特点首
·
美国初步实现了或从形式上实现了“教育机会
·
体育的根本任务是（）
·
教育的基本要素
·
活动心理学派的主要代表人物是（）
·
最早的学校教育应出现于两河流域的国家，即
·
校园文化包括（）
·
下列哪些现象属于身心发展的互补（）
