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潜力激活与创造力开发继续教育
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专业技术人员继续教育公需科目
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潜力激活与创造力开发继续教育
思维力特别是()是能力的核心。
A、具体逻辑思维
B、抽象逻辑思维
C、定型逻辑思维
D、非定型逻辑思维
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创造力的哲学研究可从以下方面入手()
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我国的企业是()。
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