多做题,通过考试没问题!
教育科学研究方法
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育科学研究方法
“经验总结的结果是好的”包括哪几层含义()。
A、事实的确证性
B、解释事实、说明事实要符合逻辑,在陈述上不自相矛盾
C、总结出的结果具有可推广性和指导实践的可能性
D、时代性
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
测量调查
·
()是表示数据差异程度或分散程度、离散程
·
列联相关对变量测量标准的最低要求是()都
·
教育科学研究方法的各类分类方式中含有哪些
·
对教育测量而言,最重要的效度是()
·
实验控制的基本原则是()原则。
·
教育观察研究根据观察方式可分为()
·
()又称无结构问卷。
·
实验的外在效度可分为()效度和生态效度。
·
研究结果最规范的表述形式是()
热门试题
·
定性研究
·
次数分布表
·
教育科学研究自身独特的特征不含有()
·
在教育研究的科学化历程中,()时期心理学
·
方差分析
·
现状调查是一种()调查。
·
对研究结果“量”的把握是指()。
·
要注意从自己的教育实践中总结经验,需要注
·
操作性定义
·
个案法常用的研究手段是()