多做题,通过考试没问题!
教育技术学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育技术学
基于因特网的资源型学习模式的一般过程可以分成()
A、确定问题与目标
B、提供资源和工具
C、搜集、分析、组织信息,在网上发布成果
D、评价、展示学习成果
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在认知领域目标分类中对评价的论述的错误的
·
多媒体教室在设计时应该考虑的问题有()
·
下面的()不是网络课件的特点。
·
多媒体计算机最基本应该具有的设备有()。
·
利用电子档案袋进行的评价属于()
·
学习期望达到的状况和学习目前的状况之间的
·
教育博客的特点:真实性、人物性、情节性、
·
课件依据使用对象、教学环境或表现形式可分
·
网站又称为网页。需要一定的存储空间,要有
·
多媒体课件开发小组成员中()解决的问题是
热门试题
·
成人的学习能力随着年龄的增长而减退。
·
教学评价中殷实功能分类可分为()
·
教师进行学习者目标能力分析时,需要重点考
·
录音在教学中得到广泛应用教师为学生提供听
·
()是由三幅不同颜色的灰度图像组合而成,
·
在工作表中记载着某次考试成绩,要查看学生
·
在线数据库
·
教育技术的目标在于实现教育的最优化,那么
·
教育技术是指运用各种理论及技术,对教与学
·
以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要