完整的教学活动包括教、学、评三个方面，其中“教”是教师把握（）的培养方向，通过有效组织和实施课内外教与学的活动，达成学科育人的目标。

• A、课程标准要求
• B、学生所需知识与能力
• C、教材内容
• D、英语学科核心素养