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目标与时间管理继续教育
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目标与时间管理继续教育
绩效评估的目的是（）。
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我国公共部门实行目标管理是从（）开始的。
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制定目标的衡量标准时，需要包含的要素有（
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下列选项中，不属于职业生涯危机的是（）。
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下列措施中，有利于个人的时间管理的有（）
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目标达成的关键要素是：100%的信念（）
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在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决
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在目标管理中，来源是（）
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在公共管理中，涉及多部门协作的目标问题应
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注意力因得到而产生持续。
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业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门
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现代目标管理理论时上世纪五十年代以后提出
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目标管理成功的前提条件（）
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进行目标分析的标准是（）。
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对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以
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在制定行动计划时，首先要（）
