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09335义务教育班级管理
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09335义务教育班级管理
课堂纪律的类型有哪些？
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班级制度文化的作用是什么？
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借助于人的目光、表情、动作、体态等肢体语
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班级沟通的种类有（）。
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（）是班级文化的核心。
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（）是班级活动的重要内容，是以向学生进行
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班主任要学会理性反思，通过各种方式对自己
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优秀学生
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班级管理的策略主要有（）。
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班级日常管理的关键期有哪些？
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班干部的选拔标准有哪些？
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什么是班集体？
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班级物质文化的涵义是什么？
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写（）不仅可以培养班主任的反思习惯，而且
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班主任在了解学生存在问题后，要及时想办法
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班集体的特征有哪些？
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学生非正式群体通常有亲社会型、（）和（）
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（）属于班级学习秩序管理。
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由于亲情缺失、家庭监管缺位、学校教育偏颇
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什么是班级组织机构？
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培养学生自我管理的能力，首先要（）。
