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高校教师岗前培训考试
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社会学习论的基本观点是什么？
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利用 “ 道德两
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（）在教学实践中总结出循循善诱、因材施教
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根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的公
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某学生将学业失败归因于“自己不是学这学科
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以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童
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归因训练一般分为四个阶段，分别是（）
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小学生看到其他同学上课积极回答问题受到老
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简述认知策略的教学原则
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以下问题属于无结构的问题是（）。
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在实验设计中，对实验对象的选择和部署以及
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心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关
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野中郁次郎和竹内弘高认为知识转化的基本模
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记忆是通过（）、（）和（）等方式，在人脑
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“小鸡啄米实验”反映的学习迁移理论是（）
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人们常说的“以己之心，度人之腹”表现了社
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信度包括（）。
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认知发展心理学流派的代表人物是（）
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某学生在课堂上对老师提出的问题反应快，急
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大学生正处于认知发展的（）
