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00819训诂学
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00819训诂学
《龙龛手鉴》的作者是()。
A、慧琳
B、行均
C、玄应
D、道安
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音义之间的关系主要有哪些特征?
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“六书”中可以用来解说文字的构造的是()
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下列训诂术语主要用于注音的有()
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清代善于由音求义表现在哪些方面?
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什么是正文体?
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下列属于互训的一组有()
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以通语释方言与以方言证古语的区别是什么?
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《春秋公羊传》成书于:()。
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宋代文学创作开风气之先的作家是()。
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简述汉代训诂的成就。
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《墨子间诂》属于()
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以下著作,兼注音义的是()
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翻译:若亡郑而有益于君,敢以烦执事。(《
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翻译:伯夷、叔齐虽贤,得夫子而名益彰;颜
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下面注释书,属于郑玄所注的有()。
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举例说明训诂学对古代作品阅读和教学的指导
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《尚书大传》“元祀代泰山”中“元”义为:
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翻译:熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。(
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王力提出了“新训诂学”的主张,新在哪里呢
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使用训诂术语“犹”一般是什么情况?