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潜力激活与创造力开发继续教育
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潜力激活与创造力开发继续教育
开发体力潜能的训练方法有（）。
A、坚持散步
B、跑步锻炼
C、笑口常开
D、敲腹背健身法
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意是个人层次的创造力产出，而创新则是组织
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直觉思维实际上是抽象思维的高度（）。
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一般来说，能力包括（）等
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一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的（）
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（）就是指新思想产生、深化、交流并应用在
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（）的人友善、热心、外向、合作。善于交流
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创造意识是来规范和调整自己的活动方向的一
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在个人与社会及文化的互动中，个人内在的（
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相比IQ高的人，EQ高的人更具备一种（）
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（）是以已知信息或知识为基础，对客观事物
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思维的超越性表现在（）等方面。
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《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业
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评估的工具包括能力和智力测验、心理个性剖
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（）都可以通过外在表现出来。
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强化创造意识，不包括（）。
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创造是人类区别于动物的标志之一
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潜能具备的三个特点包括（）。
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如果时间是一条河，那么人则是这条河的（）
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（）包括领导体制、管理方式、人际关系以及
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（）属于是大脑对客观事物概括的反映能力。
