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00882学前教育心理学
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00882学前教育心理学
甲孩子因偷吃东西,打破一只碗;乙孩子因帮妈妈洗碗,打破15只碗。根据儿童道德判断发展水平,认为乙孩子的行为更坏的儿童可能是()
A、学前儿童
B、小学儿童
C、中学生
D、无法确定
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