多做题,通过考试没问题!
知识创造与经营继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
知识创造与经营继续教育
不受专利保护的领域有:()、()、疾病的诊断和治疗方法、()、用原子核变换的方式获取的物质等。
A、科学发现
B、发明
C、动物和植物品种
D、智力活动的规则和方法
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
如果说,人类对茫茫宇宙的认知,永远没有完
·
哪些国家在全球排放量中所占的上升比例较快
·
影响知识创造的个人因素有:()与()的因
·
社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联
·
大量的事实表明,知识创造的源头往往来自(
·
知识的创造要符合一个人成长的(),否则知
·
目前互联网上消耗流量最多的应用是()。
·
每个人都在建立着()他人的“知识体系”。
·
丰田式生产管理哲理的理论框架包含“一个目
·
伟大的发明不仅仅在科技领域,在人类历史长
热门试题
·
知识体系包括:()()()。
·
按照中国气象局地面观测规范,重度霾对应的
·
在科学——人文价值不平衡时,()是基础和
·
知识的创造一般有几种类型:原生知识体系(
·
人类往往用新工具的适用来断代:()、青铜
·
()是一种包含了一系列要素及其关系的概念
·
正能量的组织氛围是促使人积极向上的氛围,
·
公共知识是不受()保护的。
·
()是知识成立的基础。
·
以下属于降低化石能源依赖,促进农村低碳化