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教育心理学

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小红在小学二年级时，常因小事与同学吵架，升入三年级后，这种现象便逐渐减少了，这说明小红的情感（）得到发展。

  • A、丰富性
  • B、深刻性
  • C、可控性
  • D、稳定性
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