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教育心理学
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高校心理咨询应遵守哪些原则呢？
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为促进学生形成正确的模式识别产生式，正确
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（）提出了一个教师专长、教学能力和教学结
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简述用语言来控制儿童行为的优点。
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通过观察、淡话等手段获得资料，并以此为依
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个体因趋向或取得它而得到满足时，这种诱因
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皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿
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教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式
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下面所列举的各种课程类型中不属于综合课程
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教师的态度和评价对学生自我评价的形成起着
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班集体中的小团体是规模以2—3人为最多。
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学习迁移。
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心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语
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斯金纳认为人和动物的行为有（）两类。
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班杜拉认为，强化包括外部强化、自我强化和
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班杜拉认为观察学习的动机来自于（）
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动机
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定势。
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教学测量的分类有哪些？
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行为主义学习理论的代表人物有：（）
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班集体的类型有哪些？
