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教育学
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教育学
学校课程的基本形式是()
A、活动课程
B、隐性课程
C、潜在课程
D、学科课程
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要使教师自评发挥作用,教师必须树立正确的
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“以小人之心度君子之腹”体现的心理效应是
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经验本位课程的教育内涵是()。
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认为学习是外部行为变化的是()
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教学是教师借助于一定的教学环境将教学材料
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全面发展教育
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《大教学论》的作者是捷克教育家()
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“有意义接受教学”是美国教育心理学家()
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在学校上学与在家自学是一样的。
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活动课程又称为“正式课程”。
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教育的基本经济特性是()。
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将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;
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简述做一个自由的人个人所应具备的基本条件
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我国教育不平等的主要表现有哪些?
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中国封建学校教育的启蒙读物有()。
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初一开学,老师让学生做自我介绍。12岁的
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课程标准和教科书称为课程的()
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()又被称为“中国式的掌握教学法”。
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裴斯泰洛奇曾指出:“为人在世,可贵者在于
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()指教师在教育活动中表现出来的兴趣、情