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教育心理学
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教育心理学
下列关于保持过程的看法,不正确的是()
A、保持过程先将榜样行为转换为言语编码,再转换为记忆表象贮存信息
B、保持过程是观察学习的第二个过程
C、保持过程对学习者以后的行为起指导作用
D、保持过程以表象和言语编码两种形式贮存信息
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