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09339中小学生品德发展与道德教育
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09339中小学生品德发展与道德教育
自我控制是自我意识的关键,能影响自我认识和评价,是自我调控的动力,制约着个体行为的方向和特征。
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如何发挥德育目标的功能,促进道德教育发展
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