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科研方法与论文写作继续教育
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科研方法与论文写作继续教育
不属于我国专利分类的是（）。
A、明专利
B、计专利
C、尼斯纪录
D、用新型专利
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在测量研究中，认知水平、行为、身高等是（
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转换角度，聚焦课堂问题，这种（）的评课让
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（）是对科学问题的提炼、分解及解决的过程
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我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距
