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职业教育心理学

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教学过程是一种特殊的认识过程，它区别与一般认识过程的显著特点是（）

  • A、直接性、引导性和简捷性
  • B、直接性、被动性和简捷性
  • C、间接性、被动性和简捷性
  • D、间接性、引导性和简捷性
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