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职业教育心理学
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程序性与陈述性知识有什么差别？
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反复出现自己不能控制的动作或观念的神经症
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人们总是接受与个体态度一致的信息，拒绝与
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对当代教育有重要影响的学习理论有（）
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归因理论是从原因来阐述学习动机的。
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什么是创造性的培养？
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行为个体的素质在（）相互作用下形成和发展
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职业院校学生已形成了许多与高级的社会需要
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小华最近遇到了一些困扰。心理辅导老师引导
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人的个性是不可以通过测量得知的。
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智力的个体差异有哪些？
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教学过程是一种特殊的认识过程，它区别与一
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职校学生心理发展的一般特点是什么？
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简述改进师生关系的心理技术。
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“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终
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被称为心理学的第三种势力的是（）
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职业态度是个体对涉及自身职业的各种外界刺
