多做题,通过考试没问题!
学前教育学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
在寄宿制幼儿园,幼儿每日户外活动的时间不得少于3个小时。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
角色游戏
·
简述国外学前儿童游戏理论研究兴起的历史前
·
皮亚杰认为,游戏的功能:以()作用改变现
·
影响游戏的物理环境因素包括()
·
在幼儿园,能够使幼儿产生游戏性体验的“情
·
组织户外游戏时要注意哪些安全问题?
·
象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏
·
积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活
·
游戏可以促进婴幼儿社会性发展。
·
观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象,
热门试题
·
学前儿童积木游戏指导要点是什么?
·
规则游戏的特点有()、规则性、竞争性和(
·
结合维果茨基关于游戏发展价值的理论,谈谈
·
试述评皮亚杰对游戏理论的贡献。
·
游戏可以帮助儿童释放紧张与焦虑,具有明显
·
在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程
·
每个幼儿每次使用电脑的时间以不超过()为
·
弗洛伊德关于游戏的理论的观点主要有()。
·
规则游戏必须有两个以上儿童参加。
·
纽曼用()、()、()这三种指标来确定一