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护理教育学
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巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则，
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据课程传授内容，可将课程分为（）
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简述演示过程中的应用技巧。
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教育的基本要素（）。
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教学过程的基本阶段有成为教学阶段或教学模
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德育的方法如下（）。
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以下哪项叙述不符合个别教学（）。
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在行为主义学习理论中，强调学习者在学习开
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以下哪一项不属于护理专业教师的角色：（）
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各类科目课程的数量、相互关系、顺序、配合
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备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教
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教师编写教案的主要依据是（）。
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随着科技进步、社会发展，全面主导护理实践
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学分制是一种以学分作为计算学生（）的单位
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选择教学方法的主要依据是：（）
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下列关于信度的叙述正确的是（）
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编制教学目标的基本要求中错误的一项是（）
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课程编制的基本依据不包括：（）
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简述社会学习的特点、过程、影响因素，并结
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下列哪种模式的特点是以决策为向导，并强调
