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00396学前儿童美术教育

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能产生与作品主题相一致的感觉和情绪，并能表达这种感觉。这属于美术教育心理层次的（）目标。

  • A、审美兴趣
  • B、审美感知
  • C、审美情感
  • D、审美创造
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