多做题,通过考试没问题!
教育心理学
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
一切有意义学习中都包含知识的迁移,在机械学习中没有迁移。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述中小学生品德发展的特征。
·
马斯洛认为人最高级的需求是()。
·
学优生与学差生、创造型与非创造型学生在人
·
人本主义的典型教学模式有()
·
如果条件相等,满意的结果会增强刺激与反应
·
用来解释符号识别的理论主要有()
·
有动机才会学习,所以动机决定学习。
·
小学儿童在()年级以后才逐步养成初步的道
·
说出设计型问题与解释型问题的区别。
·
关于校本课程的合理性辩护,下列判断中不正
热门试题
·
对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有
·
智力的个别差异主要表现在四个方面,即()
·
教师职业生涯
·
简述智力发展的差异的主要表现。
·
通过综合归纳获得的学习是概念学习。
·
以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的
·
教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式
·
学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是
·
“给我一打健康的婴儿,不管他们的状况如何
·
请简要介绍问题解决的策略?