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护理教育学
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护理教育学
简述体育必须遵循的基本准则。
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理论与实际相结合的教学原则是根据教学过程
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实际锻炼是德育的基本方法。
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提出“史密斯-泰勒报告”的时间是（）
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确立教育目的的依据是（）
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德育的方法如下（）。
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根据布鲁纳的学习理论，讲授《外科护理学》
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下列不属于医学基础课程的是（）
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在我国封建社会，教育的目的是（）
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课程的文化功能包括：通过文化的传递培养人
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古典条件反射学说的创始人是（）
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关于“教学目标”的定义，不妥当的陈述是：
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护理教学过程的基本阶段包括激发学习动机、
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护理院校选择教材的原则是首选（）
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试图去影响他人在经验的分类水平中属于（）
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形成性评价
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论文的科学性体现在哪些方面？
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下列现象中哪个符合桑代克的基本学习规律的
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如果一次课的教学任务是在复习巩固旧知识的
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参与远程教育的人员包括：学生、教师、教学
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把继续教育称为人生第四个教育期的是（）
