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教育心理学

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把大的目标状态分成一个一个小的目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异的策略是（）

  • A、系列搜索策略
  • B、手段——目的分析
  • C、启发式
  • D、算法式
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