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课堂管理的方法与艺术
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课堂管理的方法与艺术
座位的编排方式与课堂气氛无关
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教师可以使用“我信息”来干预学生不良行为
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教学中从一项活动过渡到下一项活动时，总有
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教师对学生的期望会影响课堂气氛
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以下关于课堂问题行为的描述，不正确的一项
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课堂管理中的决策，应由谁来决定？（）
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“上课要认真听讲” ，这个课
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课堂问题行为，是指学困生在课堂上出现的种
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以下关于良好课堂秩序的描述，正确的有（）
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以下课堂规则，不合理的有（）
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以下关于课堂管理的描述，正确的有（）
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以下说法正确的是（）
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以下关于课堂规则的建立，描述错误的一项是
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课堂规则建立的方式有（）
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相比而言，以下哪种类型的课堂教师所持的管
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下列关于课堂气氛的描述，错误的一项是：（
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一堂课中，学生的有意注意与无意注意经常呈
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下列哪项不符合积极的课堂气氛特征？（）
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有些学生上课容易分心，经常东张西望。因此
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在主体活动课中，学生的独立主体活动时间正
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课堂气氛与教师的领导方式无关。
