多做题,通过考试没问题!
长春市继续教育(翻转课堂是个理念事儿)
题库首页
>
其他继续教育考试
>
长春市继续教育(翻转课堂是个理念事儿)
有关“学案”作用阐述正确的是()
A、导听、导说、导读、导写
B、导读、导听、导思、导做
C、导学、导做、导听、导练
D、导学、导做、导思、导听
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
有关“可汗学院”的阐述不正确的是()
·
“翻转”下,师生互动的意义表述不正确的一
·
翻转课堂教学视频制作的步骤正确的一项是(
·
不属于初中义务教育地理课程标准对“翻转课
·
不属于翻转课堂对学生学习能力提升策略的是
·
教学视频制作常用的硬件是()
·
以下选项中不属于教师资源整合能力的一项是
·
布鲁姆把知识领域的目标分成六个不同的层次
·
不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂
·
面对“翻转课堂”,教师角色不可避免的要实
热门试题
·
有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是(
·
关于翻转课堂的教学反馈特征正确的一组是(
·
不属于初中义务教育历史课程标准对“翻转课
·
思维能力的训练大体要把握的原则是()
·
不属于初中义务教育数学课程标准对“翻转课
·
关于传统教学中的课前预习与"翻转”式课前
·
“高效课堂”的“学习三宝”是()
·
“高效课堂”的“三特点”是()
·
不符合合理安排作业的关键作法的是()
·
有关“翻转课堂”的源起说法不正确的是()